Coaching Educativo

“Aprender no es memorizar es construir un conocimiento, unas habilidades y unas actitudes se aprende cuando se ha integrado el conocimiento: en la clase se entiende pero el objetivo es el aprendizaje. Para ello los profesores han de ser más experienciales en su exposición y movilizar el cuerpo para que la integración se pueda producir […]

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